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  • 学习《家庭教育促进法》,助力“双减”形成教育合力

    日期:2021-12-16 10:53:37 来源:?金华市教育教学研究中心 作者:?赵晶 浏览量:?
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    近日,金华市未成年人心理健康辅导中心(以下简称“中心”)组织教师开展《家庭教育促进法》线上学习活动。中心值班教师认真阅读《家庭教育促进法》,结合中心接待的来访家庭案例,深切地感受到家庭是孩子的第一个课堂,家长是孩子的第一任教师,中心要用科学的家庭教育理念和方法,帮助和引导广大家长形成理性的教养观与平和的教养方式,为孩子健康成长创造一个良好的家庭环境。

    据统计,中心运行以来接待的来访者,大部分属于家长。“双减”以来,中心接到大量家长来电来访,咨询如何更好地陪伴孩子、如何培养孩子的兴趣爱好、如何帮助孩子规划生活和生涯等问题。

    中心教师从未成年人身心发展规律和个体差异出发,将《家庭教育促进法》中强调的相机而教、潜移默化、严慈相济、平等交流等教养原则,转化为通俗化、具体化和行动化的教养技巧,提升家长的教养效能感和教养胜任力,缓解家长的教养焦虑,增进家庭的和谐与幸福,努力形成家校社共育的良好教育生态。


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